15-04-2025
Кучмасова Анна Александровна
Преподаватель, Транспортный колледж ГМУ имени адмирала Ф.Ф. Ушакова
Сегодня, когда мир ценностей, в окружении которых мы живем в большинстве своем искусственный, приобретают все большую актуальность проблемы сохранения, развития и возрождения традиционной народной культуры. Само понятие «традиционная народная культура» используется для обозначения различных форм народного творчества, сложившихся на протяжении многовекового этнического развития. На сегодняшний день, когда исчезают многие элементы традиционной культуры, бесспорно, представляет необходимость ее научного изучения и сохранения. В своем творчестве народ отражает свою деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни и природы, культуры и верования. В народном творчестве, сложившемся в ходе общественной трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа.
Культура каждого народа, большого и малого, имеет право на сохранение своей уникальности и самобытности. Вся совокупность явлений и продуктов материальной и духовной культуры народа составляет органичное единство, нарушение которого ведет к утрате гармоничной целостности всей национальной культуре.
Согласно международной конвенции об охране нематериального культурного наследия, принятой ЮНЕСКО в Париже 17 октября 2003 года «нематериальное культурное наследие» означает обычаи, формы предоставления и выражения, знания и навыки, а также связанные с ним инструменты, предметы, артефакты и культурные пространства, признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия [2, с. 126].
Такое нематериальное культурное наследие, передаваемое от поколения к поколению, постоянно воссоздается сообществами и группами в зависимости от окружающей среды, их взаимодействия с природой и их истории и формирует у них чувство самобытности и преемственности, содействуя уважению культурного разнообразию и творчеству человека.
Нематериальное культурное наследие проявляется, согласно Конвенции, в следующих областях: устные традиции и формы выражения, обычаи, обряды, празднества, знания и обычаи, отношение к природе и вселенной, знания и навыки, связанные с традиционными ремеслами [3, с. 89].
На протяжении последних десятилетий проблема сохранения этнического наследия, самобытности и разнообразия многоликой палитры народов, территориальных групп и сообществ, приобрела поистине глобальный характер. С учётом растущей значимости туризма, его всестороннее изучение немыслимо без активного обращения к этнокультурной тематике [4, с. 117].
Проблема сохранения этнического наследия актуальна и на территории Северного Кавказа, где проживают многочисленные кавказские народы (кабардинцы, балкарцы, чеченцы, ингуши, карачаевцы, черкесы, лезгины, даргинцы и другие народы). Актуальна данная проблема и в Республике Северная Осетия – Алания, на территории которой проживают осетины, ираноязычный народ с богатой историей и культурой.
Северная Осетия – Алания – это республика с уникальной древней культурой и живописной природой. Половину территории республики занимают горы, включая знаменитый величественный Казбек (более 5000 м высотой). С гор спускаются красивые, полноводные и чистые реки, в ущельях расположены изумительной красоты озёра, в низинах – цветущие альпийские луга. Кроме того, в Северной Осетии сохранились древние селения, традиционные деревушки и монастыри в горах.
Стоит отметить, что территория Северной Осетии была населена более 1000 лет назад. Местная культура того времени носила название кобанской по одноимённому селу, в котором и были обнаружены самые старые свидетельства проживания людей в современной Северной Осетии. В это же время образовался и народ, давший впоследствии имя республике – аланы [1, с. 11].
Таким образом, культурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы Северной Осетии представлены объектами и явления социокультурной среды, очень сложны и многогранны. Они наиболее тесно связаны с историческими этапами и культурными процессами жизни общества.
Большое количество уникальных историко-культурных объектов сохранилось в горной местности республики. Среди наиболее значимых – это Дзивгисская наскальная крепость, Цмити - развалины старого средневекового горного селения, Даргавсский склеповый могильник – комплекс наземных и полуподземных склеповых сооружений XIV-XVIII веков и другие [5, с. 129].
Однако культурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы не всегда выражены в материальной форме. Это также устные народные сказания, легенды, танцы и другие элементы национального фольклора осетин, а также произведения прикладного искусства, письменности.
Этнический фактор остается важным компонентом для определения идентичности региона в международных связях. В последние годы важную роль в развитии страны играет культурный потенциал, возможность его использования в средствах массовой информации. Необходимость сохранения культурного разнообразия дает возможность для использования этого фактора в развитии территории и улучшения ее имиджа на международном уровне.
В настоящее время важным является понимание того, что богатый этнокультурный потенциал Республики Северная Осетия-Алания позволяет не только развивать культурно-познавательный и этнографический туризм, но и способствовать формированию межкультурной коммуникации, посредством развития внутреннего и въездного туризма.
Библиографический список
1. Бадов А.Д, Кебалова Л.А., Бадов О.А., Кучмасова А.А. Атлас. Рекреационная Осетия: путешествие в прекрасное: учебное пособие. Владикавказ, 2015. – 240 с.
2. Рассохина Т.В. Организация туристской индустрии: менеджмент туристских дестинаций: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Т.В. Рассохина. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 210 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-12302-9. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – URL: https://urait.ru/bcode/518065 (дата обращения: 30.10.2023).
3. Сущинская М.Д. Культурный туризм: учебное пособие для среднего профессионального образования / М.Д. Сущинская. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 157 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-08314-9. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – URL: https://urait.ru/bcode/514174 (дата обращения: 30.10.2023).
4. Феденева И.Н. Организация туристской индустрии: учебное пособие для среднего профессионального образования / И.Н. Феденева, В.П. Нехорошков, Л.К. Комарова; ответственный редактор В.П. Нехорошков. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 205 с. –(Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-07372-0. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – URL: https://urait.ru/bcode/516120 (дата обращения: 30.10.2023).
5. Христов Т.Т. География туризма: учебник для вузов / Т.Т. Христов. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 273 с. – (Высшее образование). –ISBN 978-5-534-13905-1. – Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – URL: https://urait.ru/bcode/519623 (дата обращения: 30.10.2023).
RSS-PEDONLINE